La Juventud argentina saluda con admiracion la lucha que llevan adelante los estudiantes chilenos por nuestro derecho a la educacion. Nos llena de orgullo ver la conviccion con la que trabajan mostrandonos el ejemplo del cual los jovenes del continente tenemos que aprender.
Nos comprometemos no solo a solidarizarnos, sino a construir un movimiento juvenil de vanguardia que luche por acabar definitivamente con el neoliberalismo, que insiste en perpetuarse sobre nuestra educacion, nuestras tierras y nuestro trabajo.
No nos cabe duda de que la creatividad y la conviccion con la que llevan adelante estas movilizaciones son la causa de la unidad de accion con la que hoy continuan trabajando, en conjunto con los sectores sociales olvidados por el estado chileno.
¡Viva la lucha de los hermanos chilenos!
¡Viva la integracion regional latinoamericana!
MOVIMIENTO UNIVERSITARIO DE IZQUIERDA
miércoles, 10 de agosto de 2011
domingo, 10 de julio de 2011
Cronograma del CLAE
Viaja con Nosotrxs a Uruguay. La ALEGRIA, la JUVENTUD y la REBELDIA marcha al CLAE!!! Contactate con el M U I .
Aquí les dejamos el Cronograma tentativo para el Congreso LatinoAmericano y Caribeño de Estudiantes. En los proximos días, y de acuerdo a las informaciones que nos vayan mandando los Compañerxs de la OCLAE, estaremos subiendo y confirmando las actividades del Programa XVI CLAE - Uruguay 2011 !!!
Miércoles 10
Llegada de las delegaciones
Acreditaciones
20.00hs. Actividad cultural de bienvenida.
02.00hs. Regreso al alojamiento.
Jueves 11
09.00hs. Desayuno.
Continuación de las acreditaciones.
09.30hs. Inauguración “FERIA DE LA UNIDAD ESTUDIANTIL”
Casa INJU, Instituto Nacional de la Juventud.
10.00hs. Conferencia Inaugural.
Tema: LA CRISIS DEL CAPITALISMO Y SUS ALTERNATIVAS EN AMÉRICA LATINA y EL CARIBE.
12.00hs. Almuerzo
14.00hs. Talleres simultáneos:
1.) LA INNOVACIÓN TECNOLÓGICA COMO ELEMENTO INTEGRADOR.
2.) MEDIO AMBIENTE Y MATRÍZ ENERGETICA.
3.) RECURSOS NATURALES Y REFORMA AGRARIA.
4.) LA VIVIENDA COMO DERECHO HUMANO: LA EXPERIENCIA COOPERATIVA.
5.) LOS PROCESOS DE INDUSTRIALIZACIÓN LATINOAMERICANOS.
6.) EL DESAROLLO SOCIAL, ECONÓMICO JUSTO Y SOLIDARIO DEL
CONTINENTE.
7.) CUESTIÓN DE GÉNERO. EDUCACIÓN Y EMANCIPACIÓN. LIBERTAD SEXUAL Y REPRODUCTIVA.
8.) LA SALUD COMO DERECHO HUMANO FUNDAMENTAL.
9.) LA DEFENSA DE LOS DERECHOS HUMANOS Y SOCIALES DE NUESTROS PUEBLOS.
10.) PRODUCCIÓN PÚBLICA DE MEDICAMENTOS COMO ALTERNATIVA AL MODELO HEGEMÓNICO DE PRODUCCIÓN.
11.) NO A LA CRIMINALIZACIÓN DE LA JUVENTUD: EFECTOS DE LA BAJA DE LA EDAD DE IMPUTABILIDAD.
12.) LA SOBERANÍA ALIMENTARIA PARA NUESTROS PUEBLOS.
13.) LA CRIMINALIZACIÓN DE LA LUCHA SOCIAL.
14.) POLÍTICAS PÚBLICAS EN CULTURA: REIVINDICACIÓN DE LA CULTURA Y EL ARTE POPULAR.
15.) LOS MECANISMOS DE INTEGRACIÓN REGIONAL EN AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE: ALBA, UNASUR, MERCOSUR Y CELAC. LA INTEGRACIÓN SUR-SUR.
18.00hs. Apertura del XVI CLAE.
Acto por los 45 años de la OCLAE. Homenaje a Mario Benedetti (entrega de la orden José Rafael Varona). Concierto de apertura.
21.00hs. Cena
02.00hs. Regreso al alojamiento.
Viernes 12
09.00hs. Desayuno
09.30hs. Conferencia.
Tema: EDUCACIÓN PÚBLICA EN EL SIGLO XXI.
12.00hs. Almuerzo
14.00hs. Talleres simultáneos
1.) EL FINANCIAMENTO DE LA EDUCACIÓN PÚBLICA UN DEBER DEL ESTADO.
2.) POLÍTICAS PÚBLICAS PARA LA JUVENTUD. LA RELACIÓN EDUCACIÓN EMPLEO.
3.) BIENESTAR ESTUDIANTIL: POR LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES.
4.) LA AUTONOMÍA UNIVERSITARIA Y SU SITUACIÓN ACTUAL EN EL
CONTINENTE.
5.) LIBRE ACCESO, GRATUIDAD Y CALIDAD DE LA EDUCACÍON.
6.) EDUCACIÓN E INTEGRACIÓN LATINOAMERICANA Y CARIBEÑA: PROGRAMAS
DE INTERCAMBIO REGIONALES, REVALIDACIÓN Y RECONOCIMIENTO DE
ESTUDIOS Y CARRERAS EN NUESTRO CONTINENTE.
7.) UNIVERSIDAD, SOCIEDAD Y ESTADO. A 20 AÑOS DE ASOCIACIÓN DE UNIVERSIDADES DEL GRUPO MONTEVIDEO (AUGM).
8.) LA ENSEÑANZA MEDIA EMANCIPADORA PARA UNA AMÉRICA LATINA EN TRANSFORMACION
9.) EL PAPEL DE LA EXTENSIÓN UNIVERSITARIA PARA LAS
TRANSFORMACIONES SOCIALES.
10.) POR EL CARÁCTER PÚBLICO DE LA EDUCACIÓN. LA NECESARIA
REGULACIÓN DE LA ENSENANZA PRIVADA.
11.) EL PLAN BOLONIA Y SUS IMPACTOS EN AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE.
12.) EL DEPORTE COMO DERECHO DE LOS PUEBLOS Y ELEMENTO DE
INTEGRACIÓN CONTINENTAL.
13.) LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS A SERVICIO DE LA EDUCACIÓN: EL SOFTWARE LIBRE.
14.) LA INVESTIGACIÓN PARA EL DESARROLLO CIENTÍFICO Y TECNOLÓGICO DE NUESTROS PUEBLOS.
17.00hs. Conferencia.
Temas:
1.) SOBERANÍA NACIONAL vs LOS TLC´s
2.) DEMOCRATIZACIÓN DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN
19.00hs MARCHA POR LOS MÁRTIRES ESTUDIANTILES LATINOAMERICANOS
22.00hs Cena
23.00hs Actividad cultural
02.00hs Regreso al alojamiento
Sábado 13
09.00hs. Desayuno
10.00hs. Conferencia.
Tema: LA UNIDAD DE LOS MOVIMIENTOS SOCIALES Y EL COMPROMISO DEL MOVIMIENTO ESTUDIANTIL POR LA LUCHA EMANCIPADORA CONTINENTAL
14.00hs. Talleres
1.) LA REFORMA UNIVERSITARIA DE CÓRDOBA Y SU VIGENCIA EN EL
PENSAMIENTO LATINOAMERICANO.
2.) MOVIMIENTO ESTUDANTIL SECUNDARIO. EXPERIENCIAS DE LUCHA Y PERSPECTIVAS.
3.) LA CONSTRUCCIÓN DE LA UNIDAD DEL MOVIMIENTO ESTUDIANTIL
CONTINENTAL: EL ROL DE LA OCLAE.
4.) LA NECESARIA ORGANIZACIÓN DE LOS ESTUDIANTES EGRESADOS Y DE POSGRADOS.
5.) EL ROL DE LA CULTURA Y EL ARTE Y EL PAPEL DEL MOVIMIENTO
ESTUDIANTIL EN LA FORJA DEL HOMBRE NUEVO.
6.) LA NECESARIA ORGANIZACIÓN GREMIAL EN LA EDUCACION PRIVADA.
7.) LA UNIDAD Y LUCHA DE LOS SECTORES DE LA EDUCACIÓN: LA
PERSPECTIVA GREMIAL DE DOCENTES Y NODOCENTES.
8.) EL PAPEL DEL MOVIMIENTO ESTUDIANTIL EN LAS TRANSFORMACIONES SOCIALES. LA UNIDAD OBRERO-ESTUDIANTIL.
9.) LOS MOVIMIENTOS SOCIALES Y EL MOVIMIENTO ESTUDIANTIL. UNA LUCHA POR LA TRANSFORMACIÓN CONTINENTAL Y MUNDIAL.
10.) LA LUCHA ANTIIMPERIALISTA, POR LA PAZ Y POR LA INTEGRACIÓN REGIONAL SOLIDARIA.
17.00 hs. Conferencia.
Temas:
1.) EL BICENTENARIO DE LA AMÉRICA LATINA Y EL PENSAMIENTO UNIVERSITARIO DEL CHE
2.) LA LUCHA POR LA REFORMA UNIVERSITÁRIA
21.00hs Cena
22.00hs. Actividad Cultural
02.00hs. Regreso al alojamiento.
Domingo 14
10.00hs. Desayuno
12.00hs. Tribuna antiimperialista
13.00hs. Almuerzo
14.30hs. Plenaria final: Aprobación de las resoluciones. Presentación de la próxima dirección de la OCLAE.
16.00hs. Homenaje a los mártires estudiantiles.
20.00hs. Cena.
21.00hs. Actividad cultural.
02.00hs. Regreso al alojamiento.
Lunes 15
Regreso de los delegados a sus países.
NO TE LO PODES PERDER !!! SUMATE a Viajar con el M U I !!!
Aquí les dejamos el Cronograma tentativo para el Congreso LatinoAmericano y Caribeño de Estudiantes. En los proximos días, y de acuerdo a las informaciones que nos vayan mandando los Compañerxs de la OCLAE, estaremos subiendo y confirmando las actividades del Programa XVI CLAE - Uruguay 2011 !!!
Llegada de las delegaciones
Acreditaciones
20.00hs. Actividad cultural de bienvenida.
02.00hs. Regreso al alojamiento.
Jueves 11
09.00hs. Desayuno.
Continuación de las acreditaciones.
09.30hs. Inauguración “FERIA DE LA UNIDAD ESTUDIANTIL”
Casa INJU, Instituto Nacional de la Juventud.
10.00hs. Conferencia Inaugural.
Tema: LA CRISIS DEL CAPITALISMO Y SUS ALTERNATIVAS EN AMÉRICA LATINA y EL CARIBE.
12.00hs. Almuerzo
14.00hs. Talleres simultáneos:
1.) LA INNOVACIÓN TECNOLÓGICA COMO ELEMENTO INTEGRADOR.
2.) MEDIO AMBIENTE Y MATRÍZ ENERGETICA.
3.) RECURSOS NATURALES Y REFORMA AGRARIA.
4.) LA VIVIENDA COMO DERECHO HUMANO: LA EXPERIENCIA COOPERATIVA.
5.) LOS PROCESOS DE INDUSTRIALIZACIÓN LATINOAMERICANOS.
6.) EL DESAROLLO SOCIAL, ECONÓMICO JUSTO Y SOLIDARIO DEL
CONTINENTE.
7.) CUESTIÓN DE GÉNERO. EDUCACIÓN Y EMANCIPACIÓN. LIBERTAD SEXUAL Y REPRODUCTIVA.
8.) LA SALUD COMO DERECHO HUMANO FUNDAMENTAL.
9.) LA DEFENSA DE LOS DERECHOS HUMANOS Y SOCIALES DE NUESTROS PUEBLOS.
10.) PRODUCCIÓN PÚBLICA DE MEDICAMENTOS COMO ALTERNATIVA AL MODELO HEGEMÓNICO DE PRODUCCIÓN.
11.) NO A LA CRIMINALIZACIÓN DE LA JUVENTUD: EFECTOS DE LA BAJA DE LA EDAD DE IMPUTABILIDAD.
12.) LA SOBERANÍA ALIMENTARIA PARA NUESTROS PUEBLOS.
13.) LA CRIMINALIZACIÓN DE LA LUCHA SOCIAL.
14.) POLÍTICAS PÚBLICAS EN CULTURA: REIVINDICACIÓN DE LA CULTURA Y EL ARTE POPULAR.
15.) LOS MECANISMOS DE INTEGRACIÓN REGIONAL EN AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE: ALBA, UNASUR, MERCOSUR Y CELAC. LA INTEGRACIÓN SUR-SUR.
18.00hs. Apertura del XVI CLAE.
Acto por los 45 años de la OCLAE. Homenaje a Mario Benedetti (entrega de la orden José Rafael Varona). Concierto de apertura.
21.00hs. Cena
02.00hs. Regreso al alojamiento.
Viernes 12
09.00hs. Desayuno
09.30hs. Conferencia.
Tema: EDUCACIÓN PÚBLICA EN EL SIGLO XXI.
12.00hs. Almuerzo
14.00hs. Talleres simultáneos
1.) EL FINANCIAMENTO DE LA EDUCACIÓN PÚBLICA UN DEBER DEL ESTADO.
2.) POLÍTICAS PÚBLICAS PARA LA JUVENTUD. LA RELACIÓN EDUCACIÓN EMPLEO.
3.) BIENESTAR ESTUDIANTIL: POR LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES.
4.) LA AUTONOMÍA UNIVERSITARIA Y SU SITUACIÓN ACTUAL EN EL
CONTINENTE.
5.) LIBRE ACCESO, GRATUIDAD Y CALIDAD DE LA EDUCACÍON.
6.) EDUCACIÓN E INTEGRACIÓN LATINOAMERICANA Y CARIBEÑA: PROGRAMAS
DE INTERCAMBIO REGIONALES, REVALIDACIÓN Y RECONOCIMIENTO DE
ESTUDIOS Y CARRERAS EN NUESTRO CONTINENTE.
7.) UNIVERSIDAD, SOCIEDAD Y ESTADO. A 20 AÑOS DE ASOCIACIÓN DE UNIVERSIDADES DEL GRUPO MONTEVIDEO (AUGM).
8.) LA ENSEÑANZA MEDIA EMANCIPADORA PARA UNA AMÉRICA LATINA EN TRANSFORMACION
9.) EL PAPEL DE LA EXTENSIÓN UNIVERSITARIA PARA LAS
TRANSFORMACIONES SOCIALES.
10.) POR EL CARÁCTER PÚBLICO DE LA EDUCACIÓN. LA NECESARIA
REGULACIÓN DE LA ENSENANZA PRIVADA.
11.) EL PLAN BOLONIA Y SUS IMPACTOS EN AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE.
12.) EL DEPORTE COMO DERECHO DE LOS PUEBLOS Y ELEMENTO DE
INTEGRACIÓN CONTINENTAL.
13.) LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS A SERVICIO DE LA EDUCACIÓN: EL SOFTWARE LIBRE.
14.) LA INVESTIGACIÓN PARA EL DESARROLLO CIENTÍFICO Y TECNOLÓGICO DE NUESTROS PUEBLOS.
17.00hs. Conferencia.
Temas:
1.) SOBERANÍA NACIONAL vs LOS TLC´s
2.) DEMOCRATIZACIÓN DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN
19.00hs MARCHA POR LOS MÁRTIRES ESTUDIANTILES LATINOAMERICANOS
22.00hs Cena
23.00hs Actividad cultural
02.00hs Regreso al alojamiento
Sábado 13
09.00hs. Desayuno
10.00hs. Conferencia.
Tema: LA UNIDAD DE LOS MOVIMIENTOS SOCIALES Y EL COMPROMISO DEL MOVIMIENTO ESTUDIANTIL POR LA LUCHA EMANCIPADORA CONTINENTAL
14.00hs. Talleres
1.) LA REFORMA UNIVERSITARIA DE CÓRDOBA Y SU VIGENCIA EN EL
PENSAMIENTO LATINOAMERICANO.
2.) MOVIMIENTO ESTUDANTIL SECUNDARIO. EXPERIENCIAS DE LUCHA Y PERSPECTIVAS.
3.) LA CONSTRUCCIÓN DE LA UNIDAD DEL MOVIMIENTO ESTUDIANTIL
CONTINENTAL: EL ROL DE LA OCLAE.
4.) LA NECESARIA ORGANIZACIÓN DE LOS ESTUDIANTES EGRESADOS Y DE POSGRADOS.
5.) EL ROL DE LA CULTURA Y EL ARTE Y EL PAPEL DEL MOVIMIENTO
ESTUDIANTIL EN LA FORJA DEL HOMBRE NUEVO.
6.) LA NECESARIA ORGANIZACIÓN GREMIAL EN LA EDUCACION PRIVADA.
7.) LA UNIDAD Y LUCHA DE LOS SECTORES DE LA EDUCACIÓN: LA
PERSPECTIVA GREMIAL DE DOCENTES Y NODOCENTES.
8.) EL PAPEL DEL MOVIMIENTO ESTUDIANTIL EN LAS TRANSFORMACIONES SOCIALES. LA UNIDAD OBRERO-ESTUDIANTIL.
9.) LOS MOVIMIENTOS SOCIALES Y EL MOVIMIENTO ESTUDIANTIL. UNA LUCHA POR LA TRANSFORMACIÓN CONTINENTAL Y MUNDIAL.
10.) LA LUCHA ANTIIMPERIALISTA, POR LA PAZ Y POR LA INTEGRACIÓN REGIONAL SOLIDARIA.
17.00 hs. Conferencia.
Temas:
1.) EL BICENTENARIO DE LA AMÉRICA LATINA Y EL PENSAMIENTO UNIVERSITARIO DEL CHE
2.) LA LUCHA POR LA REFORMA UNIVERSITÁRIA
21.00hs Cena
22.00hs. Actividad Cultural
02.00hs. Regreso al alojamiento.
Domingo 14
10.00hs. Desayuno
12.00hs. Tribuna antiimperialista
13.00hs. Almuerzo
14.30hs. Plenaria final: Aprobación de las resoluciones. Presentación de la próxima dirección de la OCLAE.
16.00hs. Homenaje a los mártires estudiantiles.
20.00hs. Cena.
21.00hs. Actividad cultural.
02.00hs. Regreso al alojamiento.
Lunes 15
Regreso de los delegados a sus países.
NO TE LO PODES PERDER !!! SUMATE a Viajar con el M U I !!!
viernes, 8 de julio de 2011
Spot publicitario del XVI Congreso Latinoamericano de Estudiantes.
Del 10 al 15 de Agosto. Montevideo, Uruguay.
Participaran mas de 5000 compañeros estudiantes de toda Latinoamércia!
agredecemos la difusion... para este gran Hecho Histórico!
Unión es Fortaleza... Unión es Fortaleza!!!
Vamos Todxs al CLAE!!!
MOVIMIENTO UNIVERSITARIO de IZQUIERDA
lunes, 20 de junio de 2011
Viaja con el MUI al CLAE-Uruguay
Si queres participar del 16º Congreso Latinoamericano y Caribeño de Estudiantes (CLAE) en Uruguay, del 10 al 15 de Agosto. Tenes que llegarte a lxs Compañeros del MUI o a las Mesitas del MUI ubicadas en tu Facultad, y así, Sumarte para Ser parte de este Hecho Trascendental para el Movimiento Estudiantil de Nuestro Continente.
Con la Alegría de la Juventud.. Con la Convicción de Vencer!
¡No te lo podes perder!
jueves, 16 de junio de 2011
Hacia un Congreso histórico y trascendental
Por Juventud Rebelde
El XVI Congreso de la Organización Continental Latinoamericana y Caribeña de Estudiantes (OCLAE), que tendrá lugar del 10 al 15 de agosto próximo en Montevideo, Uruguay, tendrá como objetivos fundamentales el fortalecimiento de la lucha antiimperialista de los estudiantes, la defensa de la educación pública en el contexto actual y la inclusión de propuestas alternativas para cambiar la realidad del continente.
Según Yordanys Charchaval, presidente de la OCLAE, la magna cita acogerá a más de 4 000 jóvenes y estará dedicada al aniversario 50 de la Victoria de Playa Girón, a la conmemoración del Bicentenario de la Independencia en América Latina y el Caribe y a los 45 años de vida de la organización estudiantil continental. Será una reunión histórica y trascendental, aseveró.
«Durante el evento se van a realizar conferencias y debates que tratarán cuatro ejes fundamentales: la coyuntura latinoamericana; educación, ciencia y tecnología; la importancia del movimiento estudiantil, y cultura, recreación e identidad de nuestros pueblos. También está previsto realizar una marcha multitudinaria y una tribuna antiimperialista en el país sede», expresó Charchaval en conferencia de prensa celebrada en la Casa del ALBA cultural, este viernes.
Por su parte, la secretaria de Relaciones Internacionales de la Federación Estudiantil Universitaria (FEU) de Cuba, Patricia García Placeres, explicó que aquí se realizarán actividades previas al Congreso como la activación de cátedras de la OCLAE en todas las universidades del país y reuniones en la base, con el propósito de enriquecer las propuestas de nuestros delegados al evento, todo lo cual contribuirá al fortalecimiento de la OCLAE, otro de los propósitos del Congreso que se avecina.
En una declaración de solidaridad, esta Organización denunció los abusos a los que son sometidos los universitarios boricuas quienes, desde abril de 2010, se encuentran bajo represión policial en el recinto Río Piedras de la Universidad de Puerto Rico, por protestar enérgicamente contra la imposición de una cuota de 800 dólares de matrícula, bajo la excusa de que es necesario para paliar la crisis que enfrenta esa institución; y responsabilizó al gobernador Luis Fortuño de querer privatizar la universidad.
Reunión rumbo al CLAE en la UNSL
En la Universidad Nacional de San Luis, reunión organizadora rumbo al CLAE-Uruguay. El día viernes 17 a las 18 horas en el Hall del IV Bloque de la Facultad de Ciencias Humanas. Después de resolver la integración de las Comisiones de Trabajo del Comité Organizador nos juntamos para seguir adelante.
No te lo podes perder!!!
Movimiento Universitario de Izquierda
lunes, 13 de junio de 2011
Ejes de Discusión para el XVI CLAE
1. Coyuntura Latinoamericana y Mundial
• La crisis del capitalismo y sus alternativas desde los pueblos.
• La Unidad Latinoamericana y Caribeña.
• Los mecanismos de integración regional en América y el Caribe: ALBA, UNASUR, MERCOSUR y CELAC. La integración Sur-Sur.
• Los Tratados de Libre Comercios (TLC) y su Agresión a los países.
• La lucha por el Desarrollo Social y Económico, justo y solidario del continente.
• La lucha antiimperialista, por la paz y por la Integración Regional solidaria.
• La defensa de los Derechos Humanos y Sociales de nuestros pueblos.
• Cambio climático, Medio Ambiente, Recursos Naturales y Reforma Agraria.
• La lucha por la democratización de los Medios de Comunicación. Experiencias internacionales.
• Los procesos de Industrialización latinoamericanos: a 200 años del bicentenario, hacia la segunda independencia?
• Vivienda y desarrollo urbano, planes de ordenamiento territorial.
• La juventud es protagonista. El desarrollo de Políticas Públicas para la Juventud.
• La Salud como derecho humano fundamental y un deber del Estado.
• Amazonia como Espacio de Integración Solidaria Latinoamericana.
• Impacto de las metas de los Objetivos de Desarrollo del Milenio en el movimiento estudiantil.
2. Educación, Ciencia y Tecnología
• Ser cultos para ser libres. Para la verdadera independencia de nuestros pueblos una educación transformadora.
• Libre acceso, gratuidad y calidad de la educación.
• Bienestar Estudiantil. Por igualdad de oportunidades.
• Por la erradicación del Analfabetismo en América Latina y el Caribe.
• Relación Educación y Empleo.
• La Innovación Tecnológica como un elemento integrador.
• Educación e Integración Latinoamericana y Caribeña.
• La Investigación para el desarrollo y su rol en los procesos de industrializacion.
• La Autonomía Universitaria y los nuevos retos.
• El Financiamiento de la Educación: un deber del Estado.
• El papel del Co-gobierno universitario.
• El papel de la extensión Universitaria para las transformaciones sociales.
• Las revisiones curriculares y su impacto social.
• Las políticas acceso a la Educación Pública en todos los niveles.
• Reglamentación de la Enseñanza Privada y Transnacionalización. La inclusión de la Educación en los GATS de la OMC.
• Nuevas Tecnologías de Información y Comunicación a Servicio de la Educación Pública y el Software Libre.
• Lucha de la valoración de los profesionales docentes y no docentes de la educación.
• La enseñanza Media: Aspectos, Retos y Perspectivas.
• La Reforma Universitaria de Córdoba y su vigencia en el pensamiento Latinoamericano.
• El Pensamiento Universitario del Che.
• Las Energías y combustibles alternativos.
• Programas de Intercambio Regionales de Educación. Revalidación y Reconocimiento de Estudios y Careras en América Latina y el Caribe.
• A 3 años de la CRES y a 2 de la CMES de la UNESCO. El papel de las redes académicas y universitarias en la construcción del Espacio Latino Americano y Caribeño de Educación Superior – ENLACES.
• Educación continua para toda la vida. Articulación de la educación primaria, secundaria y universitaria.
• El Plan Bologna y sus impactos en América Latina y el Caribe.
• La articulación de todos los niveles educativos y de enseñanza.
3. Movimiento Estudiantil
• 45 Aniversario de la OCLAE y la histórica importancia de la Unidad Estudiantil.
• El papel del movimiento estudiantil en las transformaciones sociales. La Unidad Obrero-Estudiantil.
• El fortalecimiento de la red del movimiento estudiantil continental.
• Los Movimientos Sociales y el Movimiento Estudiantil. Una lucha por la transformación continental y mundial.
• Movimiento Estudiantil de Secundaria, experiencias de lucha y perspectivas.
• La necesaria organización de los estudiantes egresados y de posgrado.
• Cuestión de Género, Emancipación, libertad sexual y reproductiva.
• Exposición de los 45 años de la OCLAE y de la Historia del Movimiento Estudiantil Latinoamericano y Caribeño.
• Funcionamiento orgánico y sistemas de trabajo de la OCLAE: organizacional, financiero, gremial, comunicación y estructural.
• Las organizaciones y encuentros estudiantiles por carrera.
• La necesaria organización estudiantil de la educación privada.
4. Cultura, Recreación e Identidad Latinoamericana
• Forjando la Cultura e Identidad Latinoamericana y Caribeña. Experiencias desde el movimiento Estudiantil.
• La construcción de redes culturales desde el movimiento estudiantil.
• El deporte como un derecho de los pueblos y la juventud.
• El papel de la música de protesta en América Latina y el Caribe.
• La literatura Latinoamericana y su papel transformador.
• América Latina: plurinacionalidad y los pueblos originarios.
• El arte audiovisual.
¿Cómo será? Diferentes Espacios
Con un programa amplio, se propone la realización de actividades vinculadas a los ejes temáticos, teniendo en cuenta la siguiente metodología:
a) Conferencias Magistrales: son espacios de reflexión donde se dará destaque a los principales temas del XVI CLAE. Con la participación de exponentes estudiantiles, profesores, intelectuales, referentes de movimientos sociales, y autoridades de universidades y gobiernos. Son momentos centrales del programa, no deben ocurrir en paralelo a ninguna otra actividad.
b) Debates o Talleres Simultáneos: son espacios de reflexión y debate de todos los ejes temáticos a ser debatidos en el XVI CLAE. Con la participación de exponentes estudiantiles, profesores, intelectuales, referentes de movimientos sociales y autoridades de universidades y gobiernos.
c) Talleres Culturales y actividades deportivas: son actividades en que los participantes tendrán la oportunidad de tener contacto con la producción cultural de diversas partes del continente. Las actividades deportivas tendrán el papel de estimular la integración entre los participantes del evento y concientizar acerca de la práctica deportiva como un elemento integrador y de construcción de paz.
d) Shows y actividades culturales: Conciertos con artistas locales e internacionales en los principales espacios de la ciudad. Invitar a la sociedad local a también participar del evento.
e) Acto político con presidentes progresistas de la región: Reunir a los principales presidentes progresistas de la región, para discutir los principales temas de la coyuntura política y con respecto a la integración económica, social y cultural de la región.
f) Actos de apertura, cierre y Marcha: momento de concentración de todos los delegados del 16º CLAE, momentos centrales y decisivos en el Congreso, donde se darán el inicio a los trabajos, se lanzaran campañas, jornadas de lucha, proclama de documentos y etc.
Otros espacios
• Tribuna Anti-imperialista
• Tribuna con Presidentes Progresistas de América Latina y el Caribe
• Encuentro de Ministros de Educación de América Latina y el Caribe con los estudiantes.
• Presentación de Conjuntos Culturales, de música, danza, teatro y etc.
• Espacio Latinoamericano: lugar reservados a los países, para que cada organización estudiantil exponga sus materiales
a) Conferencias Magistrales: son espacios de reflexión donde se dará destaque a los principales temas del XVI CLAE. Con la participación de exponentes estudiantiles, profesores, intelectuales, referentes de movimientos sociales, y autoridades de universidades y gobiernos. Son momentos centrales del programa, no deben ocurrir en paralelo a ninguna otra actividad.
b) Debates o Talleres Simultáneos: son espacios de reflexión y debate de todos los ejes temáticos a ser debatidos en el XVI CLAE. Con la participación de exponentes estudiantiles, profesores, intelectuales, referentes de movimientos sociales y autoridades de universidades y gobiernos.
c) Talleres Culturales y actividades deportivas: son actividades en que los participantes tendrán la oportunidad de tener contacto con la producción cultural de diversas partes del continente. Las actividades deportivas tendrán el papel de estimular la integración entre los participantes del evento y concientizar acerca de la práctica deportiva como un elemento integrador y de construcción de paz.
d) Shows y actividades culturales: Conciertos con artistas locales e internacionales en los principales espacios de la ciudad. Invitar a la sociedad local a también participar del evento.
e) Acto político con presidentes progresistas de la región: Reunir a los principales presidentes progresistas de la región, para discutir los principales temas de la coyuntura política y con respecto a la integración económica, social y cultural de la región.
f) Actos de apertura, cierre y Marcha: momento de concentración de todos los delegados del 16º CLAE, momentos centrales y decisivos en el Congreso, donde se darán el inicio a los trabajos, se lanzaran campañas, jornadas de lucha, proclama de documentos y etc.
Otros espacios
• Tribuna Anti-imperialista
• Tribuna con Presidentes Progresistas de América Latina y el Caribe
• Encuentro de Ministros de Educación de América Latina y el Caribe con los estudiantes.
• Presentación de Conjuntos Culturales, de música, danza, teatro y etc.
• Espacio Latinoamericano: lugar reservados a los países, para que cada organización estudiantil exponga sus materiales
Convocatoria al XVI CLAE
Por Nuestra América: educación, unidad y libertad”
El 11 de Agosto de 1966 se celebró el IV Congreso Latinoamericano y Caribeño de Estudiantes en la ciudad de La Habana, Cuba, bajo la consigna de unidad, de solidaridad y combatividad contra el fascismo y el imperialismo, en defensa de la educación pública y la autonomía universitaria.
Para preservar tan altos valores y principios emanados del movimiento estudiantil, que siempre ha escrito páginas combativas y heroicas, se fundó la OCLAE, hecho que permitió la unión del movimiento estudiantil continental con el movimiento obrero y campesino, por la liberación definitiva de nuestros pueblos.
En los próximos meses se cumplirán 45 años de tan importante acontecimiento. Durante estos años se ha demostrado la pujanza del estudiantado latinoamericano, en contra de las más terribles dictaduras, contra el imperialismo y en defensa de la soberanía.
No solo hemos luchado por el derecho a la educación, sino también por la protección de mejores salarios para los obreros, por la justicia social, la eliminación de la miseria y de la explotación indiscriminada, enfrentando a los gobiernos neoliberales y las políticas del Banco Mundial y del Fondo Monetario Internacional. Diversas han sido las luchas que hemos emprendido y muchos más serán nuestros retos.
Nos aprestamos a realizar el XVI CLAE en un momento trascendental para el continente y el mundo, cuando el capitalismo cae en una profunda crisis que origina guerras de ocupación, desempleo, hambre, miseria, delincuencia, migración y xenofobia. La educación no escapa a sus consecuencias. En Europa se recortan presupuestos, elevan aranceles y matrículas, recibiendo como respuesta la movilización masiva de la juventud de manera irreverente y consecuente.
América Latina, en el marco del Bicentenario de su Independencia presenta una similar situación, en algunos países con un matiz distinto con el ataque a la educación pública y la privatización. En otros se profundiza la gratuidad, el libre ingreso, la calidad, la universalización de la educación, siendo este el resultado del acumulado histórico de nuestro movimiento estudiantil que nos ha permitido obtener victorias importantes. Los retos del presente son aún mayores pero no defraudaremos las reivindicaciones y derechos justos para la educación en nuestra América.
En Montevideo, Uruguay, la nación de Artigas, cuna de grandes hombres y mujeres, de gestas imborrables, donde se desarrolló el primer CLAE, nos reuniremos del 10 al 15 de agosto para reafirmar nuestra postura, precisamente en el Año Internacional de la Juventud bajo la consigna “Por Nuestra América: educación, unidad y libertad”.
Será el escenario para que retumben los nombres del Che, Bolívar, Martí, Sandino, Fefel, los postulados de la Reforma de Córdoba y el grito de que una América Latina distinta es posible. Allí se alzarán las voces de los miles de estudiantes latinoamericanos para abogar por un mundo de Paz.
Vamos con alegría a defender nuestras conquistas, a luchar por nuestros sueños, y convertirlos en realidades. Hoy, como ayer, seguimos levantando las banderas de la esperanza y la unidad, de una educación gratuita y de calidad.
“La unidad de los pueblos no es simple quimera de los hombres, sino inexorable decreto del destino”, sentenció el libertador Simón Bolívar.
Hagamos nuestro el legado de los mártires, cerremos fila en la lucha por alcanzar nuestros derechos y defendamos las reivindicaciones históricas de los estudiantes.
¡Viva el Movimiento Estudiantil!
¡Viva Nuestra América Unida!
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