Viaja con el MUI al CLAE-Uruguay

Si queres participar del 16º Congreso Latinoamericano y Caribeño de Estudiantes (CLAE) en Uruguay, del 10 al 15 de Agosto. Tenes que llegarte a lxs Compañeros del MUI o a las Mesitas del MUI ubicadas en tu Facultad, y así, Sumarte para Ser parte de este Hecho Trascendental para el Movimiento Estudiantil de Nuestro Continente.

Con la Alegría de la Juventud.. Con la Convicción de Vencer!


¡No te lo podes perder!

Hacia un Congreso histórico y trascendental

Por Juventud Rebelde

El XVI Congreso de la Organización Continental Latinoamericana y Caribeña de Estudiantes (OCLAE), que tendrá lugar del 10 al 15 de agosto próximo en Montevideo, Uruguay, tendrá como objetivos fundamentales el fortalecimiento de la lucha antiimperialista de los estudiantes, la defensa de la educación pública en el contexto actual y la inclusión de propuestas alternativas para cambiar la realidad del continente.

Según Yordanys Charchaval, presidente de la OCLAE, la magna cita acogerá a más de 4 000 jóvenes y estará dedicada al aniversario 50 de la Victoria de Playa Girón, a la conmemoración del Bicentenario de la Independencia en América Latina y el Caribe y a los 45 años de vida de la organización estudiantil continental. Será una reunión histórica y trascendental, aseveró.
«Durante el evento se van a realizar conferencias y debates que tratarán cuatro ejes fundamentales: la coyuntura latinoamericana; educación, ciencia y tecnología; la importancia del movimiento estudiantil, y cultura, recreación e identidad de nuestros pueblos. También está previsto realizar una marcha multitudinaria y una tribuna antiimperialista en el país sede», expresó Charchaval en conferencia de prensa celebrada en la Casa del ALBA cultural, este viernes.

Por su parte, la secretaria de Relaciones Internacionales de la Federación Estudiantil Universitaria (FEU) de Cuba, Patricia García Placeres, explicó que aquí se realizarán actividades previas al Congreso como la activación de cátedras de la OCLAE en todas las universidades del país y reuniones en la base, con el propósito de enriquecer las propuestas de nuestros delegados al evento, todo lo cual contribuirá al fortalecimiento de la OCLAE, otro de los propósitos del Congreso que se avecina.

En una declaración de solidaridad, esta Organización denunció los abusos a los que son sometidos los universitarios boricuas quienes, desde abril de 2010, se encuentran bajo represión policial en el recinto Río Piedras de la Universidad de Puerto Rico, por protestar enérgicamente contra la imposición de una cuota de 800 dólares de matrícula, bajo la excusa de que es necesario para paliar la crisis que enfrenta esa institución; y responsabilizó al gobernador Luis Fortuño de querer privatizar la universidad.

Reunión rumbo al CLAE en la UNSL

En la Universidad Nacional de San Luis, reunión organizadora rumbo al CLAE-Uruguay. El día viernes 17 a las 18 horas en el Hall del IV Bloque de la Facultad de Ciencias Humanas. Después de resolver la integración de las Comisiones de Trabajo del Comité Organizador nos juntamos para seguir adelante.
No te lo podes perder!!!

Movimiento Universitario de Izquierda

Ejes de Discusión para el XVI CLAE

1. Coyuntura Latinoamericana y Mundial
• La crisis del capitalismo y sus alternativas desde los pueblos.
• La Unidad Latinoamericana y Caribeña.
• Los mecanismos de integración regional en América y el Caribe: ALBA, UNASUR, MERCOSUR y CELAC. La integración Sur-Sur.
• Los Tratados de Libre Comercios (TLC) y su Agresión a los países.
• La lucha por el Desarrollo Social y Económico, justo y solidario del continente.
• La lucha antiimperialista, por la paz y por la Integración Regional solidaria.
• La defensa de los Derechos Humanos y Sociales de nuestros pueblos.
• Cambio climático, Medio Ambiente, Recursos Naturales y Reforma Agraria.
• La lucha por la democratización de los Medios de Comunicación. Experiencias internacionales.
• Los procesos de Industrialización latinoamericanos: a 200 años del bicentenario, hacia la segunda independencia?
• Vivienda y desarrollo urbano, planes de ordenamiento territorial.
• La juventud es protagonista. El desarrollo de Políticas Públicas para la Juventud.
• La Salud como derecho humano fundamental y un deber del Estado.
• Amazonia como Espacio de Integración Solidaria Latinoamericana.
• Impacto de las metas de los Objetivos de Desarrollo del Milenio en el movimiento estudiantil.

2. Educación, Ciencia y Tecnología
• Ser cultos para ser libres. Para la verdadera independencia de nuestros pueblos una educación transformadora.
• Libre acceso, gratuidad y calidad de la educación.
• Bienestar Estudiantil. Por igualdad de oportunidades.
• Por la erradicación del Analfabetismo en América Latina y el Caribe.
• Relación Educación y Empleo.
• La Innovación Tecnológica como un elemento integrador.
• Educación e Integración Latinoamericana y Caribeña.
• La Investigación para el desarrollo y su rol en los procesos de industrializacion.
• La Autonomía Universitaria y los nuevos retos.
• El Financiamiento de la Educación: un deber del Estado.
• El papel del Co-gobierno universitario.
• El papel de la extensión Universitaria para las transformaciones sociales.
• Las revisiones curriculares y su impacto social.
• Las políticas acceso a la Educación Pública en todos los niveles.
• Reglamentación de la Enseñanza Privada y Transnacionalización. La inclusión de la Educación en los GATS de la OMC.
• Nuevas Tecnologías de Información y Comunicación a Servicio de la Educación Pública y el Software Libre.
• Lucha de la valoración de los profesionales docentes y no docentes de la educación.
• La enseñanza Media: Aspectos, Retos y Perspectivas.
• La Reforma Universitaria de Córdoba y su vigencia en el pensamiento Latinoamericano.
• El Pensamiento Universitario del Che.
• Las Energías y combustibles alternativos.
• Programas de Intercambio Regionales de Educación. Revalidación y Reconocimiento de Estudios y Careras en América Latina y el Caribe.
• A 3 años de la CRES y a 2 de la CMES de la UNESCO. El papel de las redes académicas y universitarias en la construcción del Espacio Latino Americano y Caribeño de Educación Superior – ENLACES.
• Educación continua para toda la vida. Articulación de la educación primaria, secundaria y universitaria.
• El Plan Bologna y sus impactos en América Latina y el Caribe.
• La articulación de todos los niveles educativos y de enseñanza.

3. Movimiento Estudiantil
• 45 Aniversario de la OCLAE y la histórica importancia de la Unidad Estudiantil.
• El papel del movimiento estudiantil en las transformaciones sociales. La Unidad Obrero-Estudiantil.
• El fortalecimiento de la red del movimiento estudiantil continental.
• Los Movimientos Sociales y el Movimiento Estudiantil. Una lucha por la transformación continental y mundial.
• Movimiento Estudiantil de Secundaria, experiencias de lucha y perspectivas.
• La necesaria organización de los estudiantes egresados y de posgrado.
• Cuestión de Género, Emancipación, libertad sexual y reproductiva.
• Exposición de los 45 años de la OCLAE y de la Historia del Movimiento Estudiantil Latinoamericano y Caribeño.
• Funcionamiento orgánico y sistemas de trabajo de la OCLAE: organizacional, financiero, gremial, comunicación y estructural.
• Las organizaciones y encuentros estudiantiles por carrera.
• La necesaria organización estudiantil de la educación privada.


4. Cultura, Recreación e Identidad Latinoamericana
• Forjando la Cultura e Identidad Latinoamericana y Caribeña. Experiencias desde el movimiento Estudiantil.
• La construcción de redes culturales desde el movimiento estudiantil.
• El deporte como un derecho de los pueblos y la juventud.
• El papel de la música de protesta en América Latina y el Caribe.
• La literatura Latinoamericana y su papel transformador.
• América Latina: plurinacionalidad y los pueblos originarios.
• El arte audiovisual.

¿Cómo será? Diferentes Espacios

Con un programa amplio, se propone la realización de actividades vinculadas a los ejes temáticos, teniendo en cuenta la siguiente metodología:

a) Conferencias Magistrales: son espacios de reflexión donde se dará destaque a los principales temas del XVI CLAE. Con la participación de exponentes estudiantiles, profesores, intelectuales, referentes de movimientos sociales, y autoridades de universidades y gobiernos. Son momentos centrales del programa, no deben ocurrir en paralelo a ninguna otra actividad.

b) Debates o Talleres Simultáneos: son espacios de reflexión y debate de todos los ejes temáticos a ser debatidos en el XVI CLAE. Con la participación de exponentes estudiantiles, profesores, intelectuales, referentes de movimientos sociales y autoridades de universidades y gobiernos.

c) Talleres Culturales y actividades deportivas: son actividades en que los participantes tendrán la oportunidad de tener contacto con la producción cultural de diversas partes del continente. Las actividades deportivas tendrán el papel de estimular la integración entre los participantes del evento y concientizar acerca de la práctica deportiva como un elemento integrador y de construcción de paz.

d) Shows y actividades culturales: Conciertos con artistas locales e internacionales en los principales espacios de la ciudad. Invitar a la sociedad local a también participar del evento.

e) Acto político con presidentes progresistas de la región: Reunir a los principales presidentes progresistas de la región, para discutir los principales temas de la coyuntura política y con respecto a la integración económica, social y cultural de la región.

f) Actos de apertura, cierre y Marcha: momento de concentración de todos los delegados del 16º CLAE, momentos centrales y decisivos en el Congreso, donde se darán el inicio a los trabajos, se lanzaran campañas, jornadas de lucha, proclama de documentos y etc.

Otros espacios
• Tribuna Anti-imperialista
• Tribuna con Presidentes Progresistas de América Latina y el Caribe
• Encuentro de Ministros de Educación de América Latina y el Caribe con los estudiantes.
• Presentación de Conjuntos Culturales, de música, danza, teatro y etc.
• Espacio Latinoamericano: lugar reservados a los países, para que cada organización estudiantil exponga sus materiales

Convocatoria al XVI CLAE

Por Nuestra América: educación, unidad y libertad”

El 11 de Agosto de 1966 se celebró el IV Congreso Latinoamericano y Caribeño de Estudiantes en la ciudad de La Habana, Cuba, bajo la consigna de unidad, de solidaridad y combatividad contra el fascismo y el imperialismo, en defensa de la educación pública y la autonomía universitaria.

Para preservar tan altos valores y principios emanados del movimiento estudiantil, que siempre ha escrito páginas combativas y heroicas, se fundó la OCLAE, hecho que permitió la unión del movimiento estudiantil continental con el movimiento obrero y campesino, por la liberación definitiva de nuestros pueblos.

En los próximos meses se cumplirán 45 años de tan importante acontecimiento. Durante estos años se ha demostrado la pujanza del estudiantado latinoamericano, en contra de las más terribles dictaduras, contra el imperialismo y en defensa de la soberanía.

No solo hemos luchado por el derecho a la educación, sino también por la protección de mejores salarios para los obreros, por la justicia social, la eliminación de la miseria y de la explotación indiscriminada, enfrentando a los gobiernos neoliberales y las políticas del Banco Mundial y del Fondo Monetario Internacional. Diversas han sido las luchas que hemos emprendido y muchos más serán nuestros retos.

Nos aprestamos a realizar el XVI CLAE en un momento trascendental para el continente y el mundo, cuando el capitalismo cae en una profunda crisis que origina guerras de ocupación, desempleo, hambre, miseria, delincuencia, migración y xenofobia. La educación no escapa a sus consecuencias. En Europa se recortan presupuestos, elevan aranceles y matrículas, recibiendo como respuesta la movilización masiva de la juventud de manera irreverente y consecuente.

América Latina, en el marco del Bicentenario de su Independencia presenta una similar situación, en algunos países con un matiz distinto con el ataque a la educación pública y la privatización. En otros se profundiza la gratuidad, el libre ingreso, la calidad, la universalización de la educación, siendo este el resultado del acumulado histórico de nuestro movimiento estudiantil que nos ha permitido obtener victorias importantes. Los retos del presente son aún mayores pero no defraudaremos las reivindicaciones y derechos justos para la educación en nuestra América.

En Montevideo, Uruguay, la nación de Artigas, cuna de grandes hombres y mujeres, de gestas imborrables, donde se desarrolló el primer CLAE, nos reuniremos del 10 al 15 de agosto para reafirmar nuestra postura, precisamente en el Año Internacional de la Juventud bajo la consigna “Por Nuestra América: educación, unidad y libertad”.

Será el escenario para que retumben los nombres del Che, Bolívar, Martí, Sandino, Fefel, los postulados de la Reforma de Córdoba y el grito de que una América Latina distinta es posible. Allí se alzarán las voces de los miles de estudiantes latinoamericanos para abogar por un mundo de Paz.

Vamos con alegría a defender nuestras conquistas, a luchar por nuestros sueños, y convertirlos en realidades. Hoy, como ayer, seguimos levantando las banderas de la esperanza y la unidad, de una educación gratuita y de calidad.

“La unidad de los pueblos no es simple quimera de los hombres, sino inexorable decreto del destino”, sentenció el libertador Simón Bolívar.

Hagamos nuestro el legado de los mártires, cerremos fila en la lucha por alcanzar nuestros derechos y defendamos las reivindicaciones históricas de los estudiantes.

¡Viva el Movimiento Estudiantil!
¡Viva Nuestra América Unida!